高中地理通學(xué)習(xí)平臺(tái)appv1.0安卓版

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高中地理通學(xué)習(xí)平臺(tái)appv1.0安卓版

發(fā)表評(píng)論
高中地理通學(xué)習(xí)平臺(tái)app
  • 應(yīng)用平臺(tái):Android
  • 應(yīng)用大小:33.2M
  • 更新時(shí)間:2019-09-29 10:32
  • 應(yīng)用版本:v1.0安卓版
  • 應(yīng)用語(yǔ)言:中文
  • 應(yīng)用等級(jí):3級(jí)
  • 應(yīng)用授權(quán):免費(fèi)軟件
  • 官方網(wǎng)址:暫無(wú)
  • MD5值:7c4eb7a98e781aa5e2ffe88a8b141d76
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高中地理通app是一款為要參加高考的用戶打造的線上高考學(xué)習(xí)平臺(tái),用戶可以在平臺(tái)上輕松獲取眾多地理題庫(kù),還有專業(yè)全面的教學(xué)視頻,幫助用戶掌握學(xué)習(xí)方法,輕松得高分。

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基本內(nèi)容

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地理等高線地形圖專題
1。坡度問(wèn)題:一是等高線密集,密集處坡度陡,稀疏處坡度緩。
計(jì)算:坡度切線=垂直相對(duì)高度/水平視場(chǎng)距離
2?梢暬瘑(wèn)題:**制作地形剖面來(lái)解決問(wèn)題,如果由兩個(gè)已知點(diǎn)繪制的地形剖面中沒(méi)有山脊障礙物,則兩個(gè)地方可以相互看到;注意凸坡(密線)和凹坡的不可見(jiàn)性。(密集等高線)以及問(wèn)題中的要求,即分析圖中的景觀圖從高程或俯瞰處可見(jiàn)。
3。引水線路:注意從高到低引水,實(shí)現(xiàn)自流,線路盡量短,減少經(jīng)濟(jì)投資。
地理等溫線主題
1。分析趨勢(shì)(延伸方向):平行于緯度,即東西走向-緯度因子或太陽(yáng)輻射;平行于海岸線-海陸屬性或海陸分布;平行于等高線或山脈走向-地形因子。
2。彎曲條件分析:用水平線法比較彎曲點(diǎn)和交點(diǎn)的溫度;用凸值法計(jì)算凸高(凸高值區(qū))的溫度為低(低值區(qū))和凸低(凸低值區(qū))。高(高值區(qū)域)。
3。密度分析:稀疏-低溫差-中國(guó)7月氣溫、熱帶、海洋、陡坡、鋒面;密集-大溫差-中國(guó)1月氣溫、溫帶、陸地、緩坡。

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