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小學(xué)作文的起步在三年級(jí)。如果教師教學(xué)方法得當(dāng)，就會(huì)使學(xué)生對(duì)寫作文產(chǎn)生濃厚的興趣，并能為其以后的寫作打下良好的基礎(chǔ)，所以三年級(jí)是作文教學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期�！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》三年級(jí)作文的教學(xué)目標(biāo)是：使學(xué)生能留心周圍事物，樂(lè)于書(shū)面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心；能不拘形式地寫下自己的所見(jiàn)所聞，以及個(gè)人的感受和想法；學(xué)會(huì)表達(dá)自已覺(jué)得新奇有趣的或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容；嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料，特別是有新鮮感的詞句。針對(duì)這些目標(biāo)，結(jié)合教學(xué)我歸結(jié)為十二個(gè)字即：多鼓勵(lì)、多觀察、多想象、多積累。