移動督導(dǎo)教學(xué)跟蹤管理appv1.0安卓版

移動督導(dǎo)教學(xué)跟蹤管理app是一款能夠?qū)�教師的線上教學(xué)課堂進(jìn)行遠(yuǎn)程跟蹤管理的app，教師用戶可以將自己的上課視頻進(jìn)行錄制上傳，有專業(yè)的導(dǎo)師為用戶提出點(diǎn)評建議，能夠提供教師的教學(xué)水平和教育質(zhì)量。

移動督導(dǎo)教學(xué)跟蹤管理app介紹：

面向師范類高校，覆蓋師范生學(xué)習(xí)生涯，通過對師范生實(shí)訓(xùn)課堂遠(yuǎn)程監(jiān)管、過程輔導(dǎo)、標(biāo)準(zhǔn)考核，提升師范生教育實(shí)踐能力的一體化平臺。

相關(guān)新聞：

近日，質(zhì)量管理與教學(xué)督導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)班子與學(xué)校9名專職督導(dǎo)針對“金課”、有效課堂、優(yōu)質(zhì)課堂等概念的內(nèi)涵和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了深入討論，旨在關(guān)注落實(shí)人才培養(yǎng)方案的最后“一百米”，消滅“水課”、打造“金課”。

會上，集體討論了初擬的“學(xué)校優(yōu)質(zhì)課堂評價指標(biāo)”，各位專職督導(dǎo)充分發(fā)表了各自的觀點(diǎn)和建議，同時對現(xiàn)行的聽課制度也提出意見和建議。

質(zhì)量管理與教學(xué)督導(dǎo)處副處長萬飛提出，制定優(yōu)質(zhì)課堂標(biāo)準(zhǔn)，要遵循“跳一跳才能夠得著”的原則，要覆蓋課前、課中、課后整個教學(xué)過程，注重標(biāo)準(zhǔn)的適切性。

質(zhì)量管理與教學(xué)督導(dǎo)處處長溫振華表示“課堂質(zhì)量提升，要堅持‘兩頭’抓，一是要建立優(yōu)質(zhì)課堂標(biāo)準(zhǔn)，打造標(biāo)桿課堂，起到引領(lǐng)示范作用；二是要關(guān)注踩紅線的課堂，輔導(dǎo)持續(xù)改進(jìn)，逐步消滅不合格現(xiàn)象”，還要正確處理‘督’和‘導(dǎo)’的關(guān)系，杜絕教條化、形式化，從解決問題出發(fā)，有效幫助教師提高課堂質(zhì)量。

移動督導(dǎo)教學(xué)跟蹤管理app功能：

智課+校內(nèi)實(shí)訓(xùn)

師范生通過智課教室行為分析數(shù)據(jù)，進(jìn)行自主訓(xùn)練、自我提高。

錄播+校外實(shí)習(xí)

通過錄播教室將課例上傳至實(shí)習(xí)空間，實(shí)現(xiàn)導(dǎo)師跟蹤點(diǎn)評指導(dǎo)。

錄播+資格考試

錄制課例提交系統(tǒng)進(jìn)行測評，專家出具指導(dǎo)意見以及測評意報告。

智課+碩士研修

智能批量行為切片處理，研究生可進(jìn)行專項研究以及結(jié)題歸檔。