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應(yīng)用介紹

虹口早教app是一款為用戶提供專業(yè)的早教活動(dòng)和資訊服務(wù)的平臺(tái)軟件，能夠通過科學(xué)的早教方法和活動(dòng)輔導(dǎo)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，也能夠幫助家長(zhǎng)更好的陪伴、學(xué)習(xí)，還有豐富早教資訊推送，歡迎大家下載使用！

虹口早教資訊活動(dòng)app

2004年9月，虹口區(qū)嬰幼兒早期教育指導(dǎo)中心在虹口區(qū)0-3歲嬰幼兒指導(dǎo)工作小組、衛(wèi)生、人口計(jì)生委、婦聯(lián)等整體協(xié)同下建成。自中心成立以來，我們一直關(guān)注于幫助寶寶獲得成長(zhǎng)所需的全面能力——早期情商、智商、體能和人格，從而成為健康、自信、快樂的寶寶。

科學(xué)育兒創(chuàng)特色

我們擁有科學(xué)而系統(tǒng)的課程模塊。游戲、運(yùn)動(dòng)、音樂、藝術(shù)、社交構(gòu)成我們豐富多樣的早教課程模式，透過專業(yè)的指導(dǎo)和啟發(fā)，讓嬰幼兒在課程模塊中寓教于樂，協(xié)助嬰幼兒全方位的潛能發(fā)展。

我們擁有貼近幼兒的主題式課程。使五大模塊課程猶如顆顆珍珠圍繞著同一主題串成一線。嬰幼兒及其家長(zhǎng)在主體課程下充分感知五大模塊的教育效果。

我們還擁有符合發(fā)展需求的混齡式課程。定期組織嬰幼兒混齡游戲，開展混齡大活動(dòng)。讓處于不同年齡和發(fā)展水平的嬰幼兒身處同一環(huán)境共同游戲和活動(dòng)，促進(jìn)其更好地發(fā)展。

此外，針對(duì)0-3歲嬰幼兒，依據(jù)不同月齡與不同教育的需求，我們分別為6個(gè)月齡段設(shè)計(jì)有系統(tǒng)的教材和豐富的課程來啟發(fā)嬰幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。小班化程度可達(dá)到每班10—12位寶寶，每班配有專業(yè)早教老師及助教。

雙向主體重指導(dǎo)

我們深信，父母是0-3歲嬰幼兒的啟蒙老師，虹口早教不僅是寶寶們的快樂課堂，更將科學(xué)育兒的課堂延伸至課后，側(cè)重于指導(dǎo)父母如何根據(jù)寶寶的不同月齡特點(diǎn)，運(yùn)用豐富的活動(dòng)來開發(fā)寶寶的潛能。我們倡導(dǎo)由父母和孩子一起參與、親子同樂，進(jìn)而促進(jìn)和諧美滿的家庭關(guān)系，提升親子間互動(dòng)的質(zhì)量。通過涉及個(gè)性化的親子活動(dòng)方案，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子的特殊性和自身教育的特點(diǎn)。將重點(diǎn)落實(shí)在“指導(dǎo)”二字上。

在早教活動(dòng)中適時(shí)地介入，提出指導(dǎo)意見；運(yùn)用現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景設(shè)置，生動(dòng)地指導(dǎo)家長(zhǎng)親子技巧；情感共鳴滲透于早教各個(gè)工作環(huán)節(jié)；專業(yè)引領(lǐng)為家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒知識(shí)；課后反饋采擷來自家長(zhǎng)的真實(shí)想法�？傊�，在早期教育指導(dǎo)服務(wù)中，運(yùn)用各種方式方法加強(qiáng)指導(dǎo)親子間互動(dòng)溝通，使父母與孩子共同成長(zhǎng)，以家長(zhǎng)、孩子的需求為本提供服務(wù)，為營(yíng)造良好的家庭社區(qū)生態(tài)環(huán)境奠定基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)口碑助成長(zhǎng)

自中心成立以來，虹口區(qū)早教指導(dǎo)工作取得了一定的成效，贏得了本地區(qū)家長(zhǎng)的良好口碑。得到家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可的同時(shí)，我們的早教指導(dǎo)老師們也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的蛻變。這些一直在2-6歲的教育軌跡上運(yùn)行的教師在接觸早教后開始解讀0-3歲嬰幼兒的年齡特征，使教師看孩子的視角變?yōu)槎嗬忡R：孩子的發(fā)展是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，我們不能以成年人的意志強(qiáng)加給孩子，我們學(xué)會(huì)了包容孩子，順應(yīng)孩子，原來他們就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地長(zhǎng)大。同時(shí)，早教指導(dǎo)老師們也看到了增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、與家長(zhǎng)平等溝通、指導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)科學(xué)育兒、建立良好親子關(guān)系的重要性。